Agevolazioni sulle forniture di gas naturale: imprese “gasivore”
F-Gas: nuovo regolamento europeo e banca dati ministeriale
Servizio CAAF 730/2024: assistenza fiscale ai dipendenti
Seminario: “Comunità energetiche: un’occasione per le pmi”
Il concordato preventivo biennale
Nuovo credito d’imposta investimenti per la transizione 5.0
Istat gennaio 2024
Webinar: “La previsione dell’indice Ipca 2024 sui minimi contrattuali”
Unionmeccanica Confapi organizza per giovedì 29 febbraio 2024, dalle ore 14.30 alle ore 15.30, un webinar dal titolo: “La previsione dell’indice Ipca 2024 sui minimi contrattuali“.
Aprirà i lavori il Presidente Unionmeccanica Luigi Sabadini per un breve saluto introduttivo; a seguire, interverrà il dottor Raffaello Castagna per illustrare il meccanismo dell’indice Ipca sul calcolo dei minimi contrattuali di Unionmeccanica e la previsione dell’indice che l’Istat pubblicherà il prossimo giugno 2024.
ID riunione: 811 5369 4618
Codice d’accesso: 735462
Concorso scuole Confapi Lecco Sondrio. Beri: “Se stimolati i giovani hanno ottime idee e vengono responsabilizzati”
A fine gennaio ogni classe ha indicato all’associazione il titolo del progetto a cui sta lavorando e in che modalità lo presenterà, powerpoint o video, nel frattempo proseguono le visite aziendali sul luogo di lavoro dell’imprenditore che fa da tutor al gruppo di riferimento. Entro il 31 marzo 2024 le classi partecipanti dovranno consegnare il materiale e il 18 aprile si terrà l’evento finale al Cenacolo Francescano di Lecco con le premiazioni.
Tra gli imprenditori impegnati nel concorso Andrea Beri, amministratore delegato di Ita Spa di Calolziocorte, che sta seguendo la classe 3°C dell’Istituto Badoni di Lecco: “Mi sto divertendo un mondo – racconta – dopo la prima fase di conoscenza reciproca in classe con un po’ di timidezza da parte dei ragazzi si è instaurato un bel rapporto di collaborazione. Loro mi hanno sottoposto tutte le loro idee, circa quindici, poi come avviene realmente in azienda abbiamo fatto un’analisi di mercato per capire quella che sarebbe stata la più adatta ad avere successo e così abbiamo fatto. Mi hanno fatto delle ottime proposte, stanno progettando e anche realizzando la loro idea, ho diviso la classe in reparti e loro hanno deciso chi fosse il caporeparto, li sento ogni giovedì su Zoom per capire come proseguono i lavori. Credo che questo concorso sia molto valido, stimola i ragazzi, gli fa capire cosa avviene realmente in un’azienda e si sentono molto responsabilizzati”.
Anna Masciadri
Ufficio stampa


